小Z上小学一年级了，他正在学习减法，但是在减法的时候他总是忘了借位。

所幸的是，小Z记忆力超群，他最多忘记一次借位。例如在 1010-202 的计算过程中，小Z要么忘记个位向十位的借位，要么忘记百位向千位的借位，不会同时忘记。

小Z喜欢大的。

所以他想知道自己忘记借位之后算出的结果最大是多少。

输入包含两个正整数a,b表示小Z正在计算a-b(a>b)这个算式。

输出一行一个整数表示小Z可能算出的最大值。

对于 20% 的数据，减法过程中不产生借位。

对于 40% 的数据，有 1 ≤a,b≤ 99

对于 60% 的数据，有 1 ≤a,b≤ 10^5

对于另外 20% 的数据，保证数据中不含有 0。

对于 100% 的数据，有 1 ≤a,b≤ 10^{18}