小杨的班级里共有 N 名同学，学号从 0 至 N-1。

某节课上，老师安排全班同学进行一次握手游戏，具体规则如下：老师安排了一个顺序，让全班 N 名同学依次进入教室。每位同学进入教室时，需要和 **已经在教室内** 且 **学号小于自己** 的同学握手。

现在，小杨想知道，整个班级总共会进行多少次握手。

输入包含 2 行。第一行一个整数 N ，表示同学的个数；第二行 N 个用单个空格隔开的整数，依次描述同学们进入教室的顺序，每个整数在 0 \sim N-1 之间，表示该同学的学号。

保证每位同学会且只会进入教室一次。

输出一行一个整数，表示全班握手的总次数。

**样例解释 1**:

2 号同学进入教室，此时教室里没有其他同学。

1 号同学进入教室，此时教室里有 2 号同学。1 号同学的学号小于 2 号同学，因此他们之间不需要握手。

3 号同学进入教室，此时教室里有 1,2 号同学。3 号同学的学号比他们都大，因此 3 号同学需要分别和另外两位同学握手。

0 号同学进入教室，此时教室里有 1,2,3 号同学。0 号同学的学号比他们都小，因此 0 号同学不需要与其他同学握手。

**样例解释2：**

全班所有同学之间都会进行握手，因为每位同学来到教室时，都会发现他的学号是当前教室里最大的，所以他需要和教室里的每位其他同学进行握手。

数据范围：

对于 40\% 的测试点，保证 N\le100。

对于所有测试点，保证 2\le N\le3\times10^5。